試帖詩的題目是“驚雉逐鷹飛……”有點偏，很多人看到這題目就痛苦的想著是不是下一次再來？

左伊很便秘，不是因為不知道這詩的出處。

老易給了自己一封舉薦書，然後把自己丟出來，同時還丟出了一份覆習資料，這句這麽偏的句子，出自庚信《冬狩行應沼詩》之“驚雉逐鷹飛，騰猿看箭轉”，先生似乎還用筆記劃過。不知道是先生放水還是先生押題太準。

甚至連先生做的詩，左伊都記著了。那麽一大本，做記號的就那幾處，再不背就是白癡了。

可是如果就這樣寫上去也太丟人了。雖然宋朝法律沒有規定不許“剿襲”，可是這要是被老易看到一定會氣死。

左伊糾結啊，便秘啊，糾結啊，便秘啊……

事實上，在看卷子的老易，看到那題目的時候，也楞了一下。自己押題押的太準了吧，便宜了那小子，只是不知道那小子會怎麽做這首試貼詩，如果要是老易此刻知道左伊在糾結到底抄不抄他做的詩的時候，會不會氣死？

香蕉你個巴拉，讀書都讀傻了你，有的就趕緊抄了，還發呆，還猶豫，猶豫個毛毛啊——老易的內心獨白。

左伊在那裏便秘，擡頭一看，已經是黃昏時候了，肚子餓的已經咕咕叫喚了。不管了，溫飽要緊，這麽一想，左伊提筆刷刷就寫下了那首試貼詩：

百中虛文囿，蒼鷹掠地歸；（破題）

如何驚雉影，翻逐鷙禽飛；（承題）

色木罹羅避，心偏竄野違；（起股）

多因魂未定，不識計全非；

路問金眸疾，風卷鐵距威；（中股）

幾番愁側翅，一瞬失殘翚；

抱木猿猶轉，藏林鳥亦稀；（後股）

山梁無獵羽，好自惜毛衣。（束股）

寫完重重擱下筆，又檢查了一遍考卷，發現沒有什麽大問題，左伊把考卷交給監考的官員就迅速的往外走，第一科就考的這麽爛，左伊實在是不願意碰到熟人，腳步匆匆的出去，看著天邊一輪落日金燦燦的，左伊一個晃神，忽然間發現那落日變成了老易的大黑臉，正掛在天邊嘰裏呱啦的大罵……左伊趕緊低頭前行，不再看神馬落日了。

第二天，左伊還是同大哥一起，不過出門前叮囑大哥最好多帶一份備用的紙筆。

大哥面色有些羞赧，說道：“昨日多虧伊兒心細，放心，大哥不會再犯那樣的錯誤了。”說著他拿出自己的包裹，裏頭整整齊齊的放著兩只筆，其他東西也都準備了雙份。

和昨日一樣，左伊等大哥進去之後，看到門口那熟悉的四喜丸子臉出現了，才慢吞吞的走到大門口。

左伊想要老馬陪自己一同進去，這樣就可以避免搜身了。

可是老馬居然擺架子，挺著胸膛道：“左軼啊，先生我真的非常重要，一定要在這裏主持大局才行，大門少不了我啊！”

這話說的，怎麽聽感覺他像是一只看門狗。

於是左伊嚴肅的道：“如此就不麻煩先生了，前些日子偶然得到了一塊端硯，聽說是梅花坑出產的，本來想叫先生鑒賞一下的，不過先生這麽忙，還是算了。”

老馬是一個愛拍馬屁的小人，但凡小人都有特殊的喜好收藏，一聽左伊說梅花坑的端硯，眼睛睜的滾圓滾圓的。

他拍著自己的大肚子說：“先生不忙，一點都不忙，雖然我很重要，但是相信我走開一會，這些人也能勉強維持次序，你才第二次來，人生地不熟，還是讓先生陪你進去吧。”

於是左伊又有驚無險的避免了襲胸事故。

坐在貢院之內，和第一天比起來，安靜許多。不過等卷子發現來的時候，院內的抽氣聲此起彼伏，有些人想著幹脆收拾包袱直接回家算了。

第二場考的是墨義，所謂墨義者，每經問義十道，五道全寫疏，五道全寫註。命題的內容從禮易春秋左傳到詩經孟子等等典籍，考題從經籍上摘取，有的甚至會從註解中引用，總而言之，偏的令人發指。

對一些學習不夠全面的學生來說，不亞於地球人看見火星文一般。

左伊也是一陣眼暈，看著這些題，字貌似還算都認識，不過放在一起都不太明白，唉！都是漢字，漢人何苦為難漢人呢？

左伊只能采取排除法做，看到有三十題的樣子，把有點印象的，熟悉的，先挑出來。

那些考的好的人，會告訴你：“直書其義，不假文言”，叫做“墨義”。墨義的方法，只是主考者提出很簡單的問題，而由應試者筆答，無須過多的思考，僅需熟讀原文而已。

這個而已羞愧死你啊！

會的寫上，不會的瞎寫，亂編一通，反正現代學習，別的不會，忽悠還是可以的。

正在左伊認真答題的時候，突然間覺得有人在碰自己的腳，低頭一看，腳上居然有一份小抄！左右看看，也不知道是誰丟過來的。

這要是被發現，她不會被當作作弊給處理了吧？雖然很好奇，很想打開看看，但是考場上那麽多人，左伊實在是糾結。

眼看著這些題，會做的只有三分之一，不管了。

她做了一個艱難的決定，打算效仿那位看了一百多個黃色網站的大學生然後把這些網站通通舉報，典型的過河拆橋，自己爽了不讓別人爽，不過真是很討人喜歡的行為啊！

左伊先打開看一遍，屏氣凝神，奮筆疾書，把有用的都抄下來。然後假裝沒有動過的樣子，舉手：報告，發現不明物體。

立刻有人來解決，左伊同學被讚高風亮節。

高風亮節的左伊同學，抄一半，寫一半，忽悠一半，感覺可以及格了，抹了抹頭上的汗水，看著洋洋灑灑的一整篇卷子，大嘆一口氣，像做賊的孩子一樣，沒有等墨跡幹透，就心虛的去交卷了。

經過兩天的考試，把左伊的信心打擊的一點都不剩，晚上回去，連臨時抱佛腳的心思都沒有了。可是有不甘心，明日考的是策論，左伊懶洋洋的靠在床上。

家裏沒人知道她去考試，都把註意力放在大哥身上，噓寒問暖的護著，左伊剛好有個清靜，一回來，就躲到自己小院去了。想睡又睡不著，醒著又看不進書。

所幸起來，到院子裏打了一通太極，出了一身汗，洗了個澡。然後隨手抽了一本面上的書，看了起來，正是王安石的筆記。齋長同學的筆記好看，除了字跡工整之外就是內容清晰有條理，而且附有他的點評看法，非常犀利，左伊這個過來人都不得不佩服。

打完太極，腦袋思路明顯開闊了許多，左伊認認真真的把王安石寫的行卷看了一遍，就吹燈睡覺。

一夜無夢。

第二日，老馬已經在門口熟門熟路的等左伊了。

策論，是以論點作為寫作的中心。出題一般會問一個問題，你來闡述你的觀點，是讚同還是否定，或者另有見解。

除了考你的文采，主要還是看你的分析論點。當然這和當時的政治環境有關，如果你明知道皇帝想這樣，你還拼著要那樣寫，只能說你明年再來吧。揣摩上心是官場的基本原則。

一看題目，論的是外憂內患的情況下，該不該給將士大權。

這個題目很有深意，小狄們在外頭打仗，國家出了個題目，該不該給這些打仗的人權力？

說起來簡直就是個笑話，但是這在宋朝絕對不是笑話。宋太祖就是一個在外打仗的將領，有了兵權，自己當皇帝了。

宋太宗尊尊教誨自己的娃娃們，要做好打世界大戰的準備，遼帝國主義賊心不死，燕雲十六州一定要收回來，說完然後他就死了。

到了仁宗他爸真宗，還禦駕親征了一會，回來就嚇的神志不清，一直到死。

現在到了仁宗了，燕雲十六州還是別人的，西夏那疙瘩又不老實了，仁宗本來想就這麽平安過去算了，但是沈括發明了火炮，讓仁宗的心蠢蠢欲動，所以他想打仗了，打仗就要給兵權，又不放心，所以幹脆出題考試，看大家怎麽想的。

要是往常，一定要否定，可是在這種政治環境下，到底該迎合皇帝呢，還是力求平穩呢？

左伊從口袋裏摸出一個銅板，往上一丟，大觀通寶朝上，選第一個吧。

選定了論點，左伊就開始寫了，這個難不倒她，隨便拿出一句話，都是幾千年的沈澱總結。再加上看王安石的行卷，格式什麽註意一下，就基本好了。

等到考試結束，出門，連落日都沒有了，天空一片昏暗，左伊腦子一片渾渾噩噩，回家睡死過去，盡人事，聽天命！

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